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爱因斯坦说过，“真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。”那么要想把这种幸福感保持下去，要想愉快的工作，自我加强是必不可少的，读书学习是一个主要方式，多读书，读好书，并且终身坚持，这个道理人人都懂，但是能做到的却是为数不多。
小的时候，物资还很贫乏，记得教室里有一个小小的图书角，有限的十几本书，就成为了大家疯抢的宝贝，所以那时候能读到的课外书少得可怜，大人给买的几本书，基本都看过十几遍，就连作文选都被读过几十遍，那真是个求知若渴的年龄。
上大学时，课外书籍已是极大丰富了，而且时间又充裕，但是买书对于学生来说还是很奢侈的，所以从图书馆借书是读书的主要途径，那时候，大概是我人生中读书最多的四年了，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，古人在读书中体会到的乐趣，我也体会到了，知识也大量的累积起来，每当借书的时候，我还憧憬着，等将来挣钱了，一定买很多的书，有个自己的书屋，再也不用为还书而争分夺秒的阅读了。
如今，真正有了自己的藏书，却没有了学生时代读书的热情，书真是非借不能读也。家庭、工作等琐事也许分散了过多的精力，但更多的还是学习的动力不足，太过安于安逸的生活状态了，
做了十年的教师，当我还沉浸在为人师表的荣耀中，还享受在工作的乐趣中，还在搞老一套的一言堂的时候，我发现学生在课堂上越来越沉闷了，偶尔的提问也会把我困扰住，某个知识点我也模棱两可了，我才知道我OUT了。社会是残酷的，知识是日新月异的，不学习、不进步的人也是迟早要淘汰的，夸张点儿说，知识更新的速度恐怕要以光速来计算了。
因此，我重拾书本，虽然从前纯文学的学生时代已经成为回忆，但是今天，既然作为一名语文教师，并且是一名职业学校的语文教师，就要转变思想，与时俱进。我们的基础文化课教学是要为技能服务，为学生的就业服务的，因此，我们的教学也开始实施了改革，从过去的纯语文教学，转变为现在的演讲与口才课，这就大大的提高了课程的实用性。
技校学生的文化底子薄，表达能力差，自信心缺乏，如果将来求职应聘，都可能因为蹩脚的语言表达而与工作失之交臂。所以即使操作技术好，也无法满足现代社会对人才的全面要求，因此，演讲与口才课就是要培养学生有话可说，言之有物，能够很好的与人沟通，并且做到自发主动地去锻炼口才。
新的学科，就意味着新的挑战，这和以前讲语文课、教师一言堂是截然不同的，作为一名演讲老师，首先要从自身做起，锻炼好自己的口才，只有教师在台上能够妙语连珠，神态自若，滔滔不绝，侃侃而谈，才能对教学起着最好的示范作用，才能更有说服力。
为了设计好这门学科的教学，我在图书馆借阅了大量有关演讲的书籍，搜索演讲视频，总结名人传记，归纳美词佳句，这些都是书籍带来的精神食粮，它让演讲与口才课程不断充实，让老师的授课更加自信，莎士比亚说过：“书籍是全世界营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”真是所言不虚啊。
古人说：“腹有诗书气自华”，不仅教师自己要提高，而且也要督促学生进行大量的积累，比如名言佳句以及名人事例，这样也为演讲提供了一个丰富的资料库，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，知识的点滴积累，是为日后汇聚成大海一般的浩瀚，积蓄能量。
现在的书籍已经不仅仅局限在纸质书本了，网络的资源共享，让我在知识的储备上有了更多途径，网络上我找到了很多名人演讲的视频，邹越、于丹、俞敏洪、尼克胡哲、马丁路德这些著名的演讲家，他们的感召力不仅仅是演讲口才、演讲技巧的登峰造极，更是伟大的思想与人格魅力的完美结合，对于学生，每一次观赏都是一场听觉盛宴。
我们的学生大多是90后，有着更多玩的心性，枯燥的说教，乏味的教学是不能引起他们兴趣的，也不适应演讲课的教学，因此新教法，新形式的呼声也越来越高，通过我就不得不去寻找一些寓教于乐的游戏方式，翻阅了相关的参考资料，又参照了一些综艺节目的游戏环节，我在课堂上开展了猜词、成语接龙、对绕口令、开辩论会等等活动，学生们越来越踊跃了，课堂气氛空前高涨，在玩乐的无形之中，口才也得到锻炼，心理素质逐渐加强，为演讲奠定了极好的基础，爱因斯坦说，兴趣是最好的老师，真是一点不假，即使是成年人学习一些索然寡味的东西，恐怕也会叫苦连连啊。
工作中也有叫苦叫累的时候，但是我在大庆文化的书籍中，学到了王进喜这样的大庆精神、铁人精神的代表人物的事迹，并深深的折服于他的爱岗敬业，他的实干精神，我作为新时期大庆的后代，作为一名年轻党员，我也常常鞭策自己，并努力做到工作上，兢兢业业，认真研究教学，积极参加学校组织的各项教学比赛活动，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，并探索新的教学教法，有效地完成了2000多学时的教学任务，学生在历年期末考试中均取得了优异的成绩.课堂上，推陈出新，除了正常课堂内容之外，还给学生补充一些课外优秀读物的内容，激发他们读书的兴趣。
俗话说，教学相长，在教学中，不仅学生的口语能力因为演讲课有了长进，而且我自己在备课、收集材料、演练演讲等过程中，口语水平也获得了提升，讲台上的功夫不是唾手可得的，要想出类拔萃，就必须拥有站在时代前沿的思想、渊博的知识以及丰富的阅历，而这些都需要努力地学习和钻研。
总之，作为一名教师，我更有着深深地幸福感，同时，强烈的责任感也在冲击我的内心，因此，我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己，读书让我深刻得体会了教育的民主，更深刻的体会是教师的灵魂的升华，因此要做一名称职的教师，我会将读书进行到底。
导语：高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩。
篇一：读书让人生更精彩作文
晚霞从窗外射进来，金黄的霞光照在桌子上，我合上那本鲁迅的《野草》，慵懒的伸了一下腰，身边环绕着黄昏。在读书中，不知不觉夕阳已经西下。
爱读书是很久以前的事了，记得九岁那年，我在读小学三年级的时候，大哥出差去巢湖，回来时给我买了一本书，《唐宋诗词选》，我爱不释手，一有空闲就捧着书读，就从那时候知道了李白杜甫。自认为“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，古诗词的韵味从小就熏陶了我，在坎坷的生涯，心灵里也总能溢出甘甜的清泉，那是对生活美好的祈盼。
住在孝肃街老屋里的那段日子，我在上小学，每到放暑假，我整天都呆在好友的书摊上，他和我是邻居，大我几岁，已经不上学了。摆书摊卖茶水，为家里挣钱。在店铺的旁边，放一张竹床，上面摆满了连环画。成套的《三国演义》、《水浒传》、《聊斋》。精美的图画，一个个鲜活的面孔，从那时起就永驻在我脑海里。足智多谋的孔明，桃园结义的豪杰，都是我少年时期的偶像。每到夏夜，在老屋天井旁乘凉，害怕从黑漆漆的墙外跑来狐仙，总不敢闭眼睡觉。聊斋就是这样一本让人想看又害怕的书。许多古典名著就这样深深植入我的心田。
读书丰富了平淡的生活，书中的故事美丽、优雅、有趣，那些美好的人和事，交织起来象一天云锦，同时又展开去，以至于无穷。有时仿佛自己也置身其间。最难忘时期，一个下放知青，将从家里带来的数十本世界各著，寄放在我姨母家。其中有《战争与和平》、《茶花女》《莫伯桑短篇小说选》、《钢铁是怎样炼成》。我有幸读到那些书，知道了托尔斯泰、高尔基、大仲马、奥斯特洛夫斯基。时常告诫自己，“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧！”在坎坷的人生之途，经历岁月的沧桑，书才是我前进的动力。读书使人明智，那涓涓溪流浸润着我渴望求知的心田。在平凡中品味多彩的人生。
读书成瘾，爱书成癖。七十年代有一次，在汽车站里等车，看见几麻袋旧书，正准备装车运走，是农村一个鞭炮厂收购回去做炮竹的，我从中发现几本线装书，《绘图千家诗注释》《李太白诗选》等。虽然旧得已经发黄，但我却如获至宝，恳请那位农村大伯将线装书卖给我，幸好那位大伯不明究里，以为只是几本旧纸片，不经意的让我拿走了。否则那几本书早已付之一炬了。我视书籍为瑰宝，人不一定要拥有多少财富，能有几本值得一看的书，也是很幸福的啊！
在漫长谋生的路途中，我常常在繁忙纷扰中寻出一点闲静，为的是读一点书，在我的行囊里总有这样几本书，《鲁迅小说》、《两地书》、《朝花夕拾》。穿越了多少时空，在我仰望流云时，闰土、祥林嫂、阿Q、孔乙己他们在鲁镇，在百草园到三味书屋，在咸丰酒店，一个个在眼前闪烁，演义着感人故事。在我漂泊打工的日子，在我下岗困顿无助的时候，从来就没有退缩，总是坚强面对人生的厄运，象暴风雨中海燕，面对狂风暴雨和那凶涌的海浪总会高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
读书让人生更精彩，我放下手中的《野草》，举目望窗外无垠的原野。不能带露折枝，那就朝花夕拾，在静静的空闲时光，伏案读书是多么快乐的事，人生许多美好汇聚于书中，又从书中向我走来，点亮那盏照亮我前行的灯！
篇二：读书让人生更精彩作文
高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩。 在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的 人生。同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。我常常想：生活中可以缺少功名和利禄，因为他们会很快消失，但惟独不能没有书的存在，因为书给我们的是心灵中永恒的源泉；我们可以错过豪华盛典，因为它只是纯物质的排场而已，但唯一不能缺少失去读书的机会。因为它可以造就一个人的成功。书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。
读书正如饮食，不同的饮食往往造成不同的营养结构。书籍也正为如此，不同的书籍也造成人的不同的精神结构。一位教育家说过：“要培养一个人，设计一个人的个性，就要努力帮助他从小建立一个自己的文学宝库”，说的就是要建立一个属于他独特的读书体系。据我所知，全世界读书最多的是犹太族人民，平均每人每年读书六十四本之多。正因如此，才使犹太人成为一个优秀的民族。所以，热爱读书的人，必定注重内在素质的培养与提高，从而塑造出属于自己的个性特征，而更多这样的人所凝聚 的民族或国家，就筑成了不可战胜的“长城”——文化的长城。我愿意做其中的一块头。
古有云：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面且可憎，对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重视读书，在读书中修养自我、提升自我。我们中国有着五千年的灿烂文明，我们先辈留下了无数辉煌的典籍，因此我们没有理由不读书。可是，随着科技的发展，人们获取信息的途径增多了，而读书的人的视野却渐渐狭窄化了。人们更喜欢的是寻找娱乐的途径，关注的是明星偶像，真正求知探索的心却减少了。名着被淡漠，漫画横行，快餐文化大行其到，人与书的亲密关系正在接艘着严峻的考验。我觉得，这其中存在着危险，因为一旦我们跟优秀文化说再见了，那么我们的文明就会出现断层，就难以得到持续有效的发展，我们就会成为优秀文明的“弃婴”，那后果是难以想象的。为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿，让文明之花常开，我们要时时警惕自己，不能不读书，读真正的好书。要知道“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史”，精神境界的扩展与提升，读书起着最为关键的作用，而读真正的名着，又是重中之重。让我们行动起来，捧起好书吧。
读书使我们更加明晰自己的思绪，它让我们的头脑更加聪慧，心胸更加的开阔，更能发现生活的美，领略生活的情趣，让我们的生命变得多姿多彩，为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地，读书之力充沛于我们全身，我愿在书的海洋中不倦地遨游。
闲暇之时，一杯绿茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进别人的世界，感受别人的感受，喜他们的喜，忧他们的忧，领略他们对人生饿感悟，从而受到启发，我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的生活。 我的人生因读书而翩飞，因读书而精彩！
篇三：读书让人生更精彩作文
人无完人。我们总是在不断地学习、总结中提升认识和完善自己。阅读即老师，教会我人生的道理；阅读即人生，让我领略世态的冷暖酸甜。
读欧·亨利的著名短篇小说《最后一匹树叶》，让我懂得了坚持就会成功的一些道理。这个故事讲述了一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，秋风中，树叶一片片的掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全都掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，让病人的病一天天的好起来，竟然奇迹般的活下来了。这个故事告诉了我，只要心中存有希望，只要心中有一棵希望的种子，就一定会创造出奇迹。
而勃朗特的著名小说《简爱》教会了我，一个女孩应该具有自尊自爱。简爱虽然自幼丧亲，并且受到了身体的摧残和良心上的折磨，在不断受到波折后，终于找到了自己的真爱，却因为法律的限制而无法继续自己的婚礼，并且与自己相爱的人分开，但简爱仍然不断地努力生存着，为的是和自己爱的人终成眷属。在一场大火后，简爱找到了自己受伤致残的爱人，并与他举行了婚礼。简爱告诉了我，一个女孩最重要的不是美貌，而是自己的尊严和面对困难不屈服的勇气。简爱对爱情的忠贞也告诉了我，真正的感情不是建立在金钱和利益上的虚假的、愚昧的感情，而是双方的信任与依赖。
《小王子》陪伴着我度过了无数个夜晚。小时候，只是觉得这个故事很无聊，没有阅读的兴趣，而今我再次阅读这篇文章时，却有许多感慨。小王子对理想不断追求的精神，正是我们现在所缺少的。因为现在的一些人被金钱和利益缠绕着，而放弃了本应该坚持的那最初的一份梦想，而世俗的生活也不是我们的力量能够一下打破的。文中小王子最后只有用自己的死亡，才实现自己的梦想——回到家乡。这个看似不完美的结局却反而是“最美”的结局。阅读使我们的人生更加完整，阅读使我们透过书本了解别人的人生，从而使自己的人生更加完美。
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