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雷锋虽然只有小学毕业，但那不是他真实的文化和知识水平。事实上，雷锋非常喜欢读书，他16岁到望城县委机关当公务员的时候，把县委书记张兴玉送给他的《钢铁是怎样炼成的》和《把一切献给党》读得滚瓜烂熟，还能把这两部书的精彩部分大段大段地背诵下来。可以发现，《雷锋日记》里的语言风格与《钢铁是怎样炼成的》里保尔的语言风格有许多相似之处。
雷锋开始学习写日记的时间是1957年秋，在望城县委机关当公务员的时候，请教的第一个人是县委组织部的彭正元同志。
一天下午，在望城县委机关门口，雷锋面带笑容对彭正元说：“我想学一学写日记。”老彭说：“学习写日记，这是好事，我也在写日记。”接着他告诉雷锋：“写日记既可以提高自己的文化与写作水平，也可以锻炼提高分析事物的能力。”雷锋也接着说：“写日记的好处确实很多，那日记怎么个写法呢？”“从写日记的形式看，有无标题的，开始就写X年X月星期X，还有一种有标题的，我喜欢后一种形式。因为日记有标题，就体现了这天日记的中心内容，看了一目了然。也便于今后归类整理。”老彭把自己写日记的体会和盘托出。
雷锋饶有兴趣地说：“还这么讲究啊！”并继续问，“如何才能写好日记呢？”老彭思考了一下说：“我觉得有几点注意的：一是不要记流水账式的，如记起床、睡觉、吃饭、上班、下班等，这个就没意思了；二是记一天中，有突出意义的事。选择一两件把它记全、记深、记好，不要面面俱到；三是记事时，可写自己的感受和见解，或者练习写景物，逐步提高自己的写作水平。”雷锋听了很受启发，受益匪浅。
雷锋最早写的日记能够查询到的是在1958年3月，内容是“我学会开拖拉机了”。还刊登在《望城报》上。最后的一篇日记是1962年8月10日，也就是他牺牲前的5天。
1960年的下半年，沈阳军区工程兵部队工作组，在雷锋所在团了解到雷锋的苦难童年和先进事迹，还听说雷锋有日记。同年11月初，在沈阳军区工程兵召开的政工会上，党委常委集体接见了雷锋。政治部副主任王寄语特意要求雷锋把日记带到沈阳来。雷锋把自己的5本日记送来了。
王寄语连夜拜读，越读越感到惊讶，越读越感到雷锋了不起，一个普普通通的士兵，日记竟然写得这么好，不仅思想境界高，而且极富哲理性。他被雷锋的日记深深地打动了。第二天，他就安排专人对雷锋日记进行摘抄整理，而且要求按原文照抄，不许修改和补充。然后送给党委常委们阅读，大家反映强烈，非常赞赏。
《前进报》的总编辑稽炳前带着两个记者参加政工会，了解到雷锋事迹时，看到了雷锋日记。他们读后也很感动，稽炳前把雷锋的日记交给了报社党政组组长董祖修。1960年12月1日，《前进报》加编者按语摘登了雷锋的15篇日记。标题是《听党的话，把青春献给祖国―――雷锋日记摘抄》。这是雷锋日记首次在报刊上发表。雷锋牺牲5个月后，《前进报》再次比较全面地刊发了雷锋日记。
雷锋在参加工作的6年时间里，给我们留下了18个笔记本和108篇日记，记载着他从1958年3月到1962年8月10日的生命历程和人生感悟。应该说这是雷锋给我们留下的宝贵的精神财富和文化经典。从1963年《雷锋日记》在解放军文艺出版社正式出版发行到此后的几十年，先后进行了大约5次的修改、核实。
1963年2月，根据《人民日报》社长吴冷西的意见，中国人民解放军总政治部宣传部，再次要求核实雷锋日记。《人民日报》、《解放军报》都刊登了“雷锋日记选”。解放军文艺出版社又做了个别地方的改动后，正式出版了《雷锋日记》。
如今的雷锋日记，在社会上广泛流传。有的人把它视为珍品而收藏；有的人把它当作礼品而赠送；有的人把它看作是名言佳句记在笔记本里，张贴在床头上；而更多的人则是牢记在心中，化作扎扎实实的行为。（摘自《雷锋》第5期）
天津网讯 天津日报记者 邵隽 3月5日是学雷锋纪念日，对于我们孩子这一辈人来说，90后、00后甚至是10后们，雷锋到底还是不是一个耳熟能详的名字？能否激励一代又一代人，将帮助他人、无私奉献视为自己生命的意义。
作为天津唯一以“雷锋”名字命名的小学，天津市雷锋小学（原天津市红桥区西于庄小学）坚持传承雷锋精神，他们是如何让00后们成为雷锋精神的传人呢？
1961年4月24日，天津市红桥区西于庄小学六年二班的同学们在报纸上看到了雷锋的报道后，都深深被他的事迹所感动。于是，该校曹进财等9名同学提笔给雷锋叔叔写了一封信，表达自己崇敬的心情。没有想到的是，6月4日雷锋就回信了。在回信中，雷锋鼓励他们好好学习，一起共同成长。从此，这所学校结下了与雷锋的渊源，学校也拉开了学习雷锋的序幕，这一坚持，就再也没有间断。
目前，这封雷锋来信已被军事博物馆收藏，学校仍留有信件的影印件，雷锋在信中是这样写的——
亲爱的曹进财等九名同学：
您们好！紧紧地握手吧！
来信我于今天已收到了。您们的信，我不止看过一遍呢，而是一个字一句句读了无数遍……您们的每一句话，对我的工作学习等各方面都有很大的鼓舞，对我的启发和帮助甚大。为此，我表示衷心的感谢。
今天，我怀着十分高兴的心情给您们写这封信，并向您们致以亲切的慰问和衷心的祝贺：近来您们的学习紧张吗？工作忙否？身体都健康吧？生活过得怎样呢？一切都好吗？祝您们努力学习，好好劳动，练好身体，永远做毛主席的好学生。
亲爱的同学们：
我是一个放猪出身的穷孩子，从小失去父、母、哥、弟，受尽了旧社会的折磨和痛苦。解放后，我在党和毛主席的不断哺育和教导下，居然成长为一个国防军战士，光荣的共产党员。要是没有党，我很难想象到自己的一切；我每一点微小的成绩和进步都是党不断培养教导，同志们帮助的结果；我所有的一切，都是属于党的。最后，我请您们多指导和帮助。我决心向您们学习，让我们携起手，共同进步。
敬礼
祝您们学习猛进
雷锋
一九六一年六月四日
天津雷锋小学的孩子们……
学校在班内设立雷锋角，在这里你可以读到《雷锋的故事》、《雷锋日记》；你可以将自己的学雷锋体会记录在《续写雷锋日记》中；你能把伙伴的事迹刊登在《我身边的小雷锋》光荣册中；在这里保存着“小雷锋三件宝”——针线包、节约箱和储蓄罐。 2000年3月5日西于庄小学正式更名为“天津市雷锋小学”。
但对于现在的孩子来说，雷锋叔叔离他们生活的年代已经太过久远了。但雷锋小学一直坚持着这样的传统，一进学校就能看到雷锋的雕像，入学第一堂课就要参观雷锋纪念馆，学写的第一篇作文就是《续写雷锋日记》……
雷锋小学教务主任贾玉红老师告诉记者，目前雷锋小学以外来务工人员子女居多，很多孩子入学前对雷锋的认识几乎是“零”，即使是天津本市的孩子，知道雷锋这个人的也很少。
最初，同学们听到雷锋的故事感到好奇，他竟然会捐出几分钱几毛钱。对此，学校将学习雷锋贯穿到每个学期的学习和课外活动之中，而不仅仅是只停留在3月份。从知雷锋开始，再到学雷锋、做雷锋。
现在总有这样的声音，雷锋叔叔3月来4月走，雷锋精神已经过时了……
“我们在今天仍然需要雷锋精神。通过六年的耳濡目染之后，同学们会发现雷锋离自己很近了。他在教书育人中的积极意义仍是巨大的。”贾玉红说。
雷锋小学每年开展“雷锋之花”评比活动，鼓励学生们从身边小事做起，事虽不大，却足够温暖人心。在点滴小善的感染下，同学们更加刻苦学习，勤俭节约、孝顺父母。平时，雷锋小学会组织学生们走进社区做好事。他们组建“雷锋人社区宣讲团”，介绍身边的“小雷锋”。他们成立“爱心小队”，在春节前为孤寡老人送福字、贴春联。他们动员“环保小卫士”移栽花卉，清扫草坪垃圾……这些学雷锋活动，吸引着学生们热情地参与，对他们产生了潜移默化的影响。在整个学校内，也随处可见对雷锋的情结，雷锋精神由这里洒向更多人的心田，在社会各界爱心人士资助下，学校正式建立“爱心社”，当校内有同学及他们的家人遇到疾病困难时，爱心基金能第一时间伸出援手；雷锋小学还与团中央共建的“七彩小屋”，丰富学生的课外生活。
让我们来看看今天同学们的《续写雷锋日记》——
你还记得自己读书时曾经背过的“雷锋语录”么？
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
2、我愿永远做一个螺丝钉。一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
3、对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。
4、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
5、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
6、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。