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习作要求
苏教版四年级下册“习作5”：植物王国里有无穷的奥妙。请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。不知道的可以向别人请教，还可以查资料。可以为自己的作文配上插图，有条件的还可以附上照片。
拓展思路
在植物王国里有无穷的奥妙，当大家置身于妙趣横生的植物世界里，一定会情不自禁地喜欢上它们。在多姿多彩的植物中，有的根深叶茂，有的身微体小；有的长命多年，有的昙花一现。我们常常吃的瓜子留意观察过吗？它是向日葵的种子，向日葵是螺旋状递增的，一圈一圈扩大，有21、34、55、89、144粒种子的。奇妙的是，向日葵每一个种子数都是前面两个的总和，向日葵的种形竟然就是如此有趣地排列出来的。有趣的事情远不止这些，当你看到身边缤纷的植物时，脑海里是不是也常常会冒出一连串的问题来，并且想一探究竟呢？四季常绿的松树，为何也有变黄脱落的叶子？吊兰为什么被称为“空气过滤器”？植物的花儿里藏有什么呢？那就让我们走近植物，对它们作一番观察与探究吧！
习作提示
1．确定观察对象，有顺序地观察。植物王国里的植物很多，我们可以去校园、公园、 广场或者是居住的小区，选择一两种我们喜爱的、熟悉的、独特的植物来观察。按照一定的顺序观察植物的外形，如形状、颜色、大小、茎、叶、花、果实等。了解植物不同季节的不同状况以及本身的功能和给予人们的好处等。观察要细致，也可以通过询问他人、查阅资料等方式搜集资料，全方位地去研究这种植物。
2．整理素材，记录观察研究结果。整理观察到的内容、研究成果以及搜集到的相关材料，学着例文有选择、有目的地安排素材。在记录观察研究成果时，要抓住植物的特点，有条理地表达清楚，注意详略得当。最后还可以在习作中配上拍摄的植物照片或动笔为它画一幅插图。