首页 / 小学作文 / 六年级作文 /

【www.zgpaoc.com--六年级作文】

习作内容:选择一本你最喜欢的书,抓住书中给你印象最深的内容,写出自己真实的感受和见解。
习作指导:读后感,顾名思义,要做到有“读”有“感”。“读”是前提,“感”是重点。写读后感,首先要简明扼要地概括出原文的主要内容,然后抓住“感点”,抒发心中真情。“感点”是什么?它是文章中最感人的情节,最精彩的行动,最闪光的语言……文章读得越深入,思考问题越深刻,感点才能把握得越准确,感悟才能表现得越透彻。这必须由原文引发开来,联系实际,并表达自己的真情实感。
习作展示:
珍惜平凡的美
——观《开学第一课》有感
浙江省宁波市江档中心小学601班 戴孟依 指导老师:徐水萍
《开学第一课》 中讲述了我国航天史上第一位女宇航员刘洋,她用优美的语言向我们展示了太空独特奇妙的美;姚明哥哥在遥远的非洲向我们介绍了自然美;焦刘洋用毅力和坚持为我们谱写、创造了另外一种美丽;还有最美的司机——吴斌,用76秒的操作,完成了生命的守护和归程;最美的女老师——邓丽,用火热的青春和细腻的爱,感染着大山里的孩子,点燃孩子们进取的梦,扬起孩子们人生的风帆……
过去我认为长得漂亮就是美,看过今年的 《开学第一课》,我发现生活中处处都存在着美,正如雕塑大师罗丹所说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
前几天,在宁波的一个交叉路口,有位老人骑着电瓶车与公交车相撞了。老人当场倒下,鲜血直流。这时,四位与他素不相识的姑娘不约而同地对他展开了救援:有的用纸巾按住老人的伤口,有的做心肺复苏……四周的人也围拢过来,帮打110、120。当救护车赶到后,四位姑娘又悄悄地离开了。因为大家的及时救助,这位老人才有了生的希望。这难道不是宁波市民行为美的表现吗?
每次跟家人出门坐车,碰到有需要照顾的老人或孕妇,我都会积极主动地让座。“一元慈善家”活动,我参加已有两年了,各种公益活动我都率先报名,女儿为云南贫困山区的小朋友传递爱心。在学校,向老师问好。看到同学有难解的题目,我会主动去提醒,直到他写下答案为止。午间,有人在走廊上追跑,不小心摔倒,另一个同学马上会扶起他,并对他说:“还好没事,下次不要在走廊上跑了。”这个同学会羞红脸并点头致谢。下雨天,你会经常看见两个同学拼着一把伞一起回家……
生活中美好的事物有很多,只要我们用心去品味,会发现自己身上也存在着美,我们的眼睛变成了随时汲取美的摄像头。一句话语、一个眼神、一个动作……美无处不在,让我们在生活中珍惜平凡的美。
点金石: 这篇读后感主题积极,在文章开头对 《开学第一课》 的一些内容作了感性的描述,找到了准确的切入点,结合了自己和周围的生活实际。文章主题明确,感情饱满,表达了心中强烈的愿望,结尾将自己的情感升华,使得主题进一步深化。
小小评分员: 主题: 内容:
结构: 语言:


苏教版六年级下册第三单元读后感作文3篇(400字、500字、600字) 《一枚戒指》有感
《一枚戒指》这个小故事讲述了一个自认为自己很蠢很笨的小伙子,经过老师用一枚戒指开通自己,觉得自己有用。使他的自尊心得到慰问,俗话说天生我才必有用,这个小伙子长大后果然成就了一番事业,但他一直忘不了那位引导他的老师。

    这个小故事告诉我们每个人都像一枚戒指,都是一件举世无双,价值连城的珠宝。可是,只有真正内行才能发现你本身的价值,在这人生里就像在大市场里要自我的珍惜、珍视,同时也要努力,让不是内行的,不是专门搞珠宝这一项的人也能看出它内在的美与价值,就像生活里一样,每个人都有“价值”。比如:我在外面上英语课,因为是新生,有很多单词很陌生,每次家庭作业完不成,背不过课文,上课声音小,害怕,可是自从我看了这个小故事,就不害怕了,每次能按要求背过课文而且背的很流利,老师也经常夸我,我心里美极了。

    我相信,每个人都是一块极有价值的玉。只等你细细雕琢之后,定然价值。那么买的人就会很多不排除讨厌玉的人。因此,我们要善于等待,要去不断努力,去勇于发现、探索,直到让自己散发出你之间设想以外的光芒。所以每个人都不要遇到一点困难就想退缩,应该全力以赴,用自己的全部力量,尽自己所能来完成。

    其实,我们身边有很多例子,比如;遇到难题不动脑筋就放弃,自己根本想不到要做,任务难,感觉自己绝对做不到就放弃了这仅有的一次机会。当然,好的例子也有,但是和相反的例子相比少了一些,那我们更应该去努力,让好的例子多起来,让我们的生活更加有价值。

本文来源:http://www.zgpaoc.com/xiaoxuezuowen/68408.html